序号
建设内容
建设进度
责任部门
责任人
联合体名称
目标
进度
1
成立多方参与的理事会、形成章程及执行机构运行机制、运营管理制度。
包头市光伏晶硅材料产教联合体
产教融合办公室
2
共建教学团队、数字化教学资源、教材等
共建自治区级新能源硅材料产教联合体教学团队1支，建设国家级教学资源库1个，联合建设活页式教材4本
已建成校级机电一体化创新教学团队一支，已建成自治区级教学资源库1个，已完成《机械工程图样识绘》、《工业机器人拆装与调试》活页式教材，另外2本《自动化生产线安装与调试》、《供配电技术》完成大纲的编写
自动化系
赵继龙
完善风力发电工程技术专业教学资源库、出版《风电机组装配与调试》教材1本
能源工程系
班淑珍
3
顶岗实习及学生就业
安排顶岗实习人数200人，就业学生50人
安排2022级顶岗实习72人，2024届就业学生50人
房永亮
安置50名订单班学生进入企业岗位实习
马宏革
4
校企联合招生
校企联合进行招生宣传3次，校企联合招生200人
成立校企联合招生领导小组，校企联合招生正在筹备中
校企联合招收安全技术与管理、新能源装备技术等专业中高职学生1-2个班级
5
设立订单班
2024年成立特色订单班5个
弘元订单班17个，盛泰订单1个，工匠班1个，机电一体化技术现场工程师班1个
组建晶澳订单班（工匠班）1个
确定光伏233011班为工匠班
王继明
6
共同制定人才培养方案和课程标准、学业考评办法
共同制定2024级机电一体技术、电气自动化技术、机械制造及自动化、数控技术人才培养方案，形成《可编程控制器技术》等特色课程10门课标。建设学分置换等考评办法
正在进行专业调研和课程典型工作任务建设，研讨出台学分置换等考评办法。
制定《新能源装备技术》《光伏材料制备技术》等专业人才培养方案3个，制定各专业核心课程标准共20个
已制定完成2024级5个专业人才培养方案与课程标准
张晓晖
7
共建产教融合实训基地并开展教学活动
包头市新能源硅材料产教联合体
共建弘元学院产教融合实训基地，开展员工岗前培训和新能源硅材料师资队伍培训，
共建智能制造产教融合实践中心进行学生实习实训，社会培训和师资培训
弘元学院开展岗前培训50人，师资培训15人，智能智造产教融合实践中心进行实训实训200人次，师资培训15人。
柏劲松
8
共建产业学院
共建弘元学院开展创新人才培养方案，开展任务项目化教学，课程内容与技术发展衔接，提升专业建设质量，引入行业标准开展实质等效的专业认证。校企合作开发课程，进行教材编写，打造弘元真实产线实习实训基地，开展教学与研发一体化发展，加强机电一体化技术创新团队建设，形成高水平教师队伍；完善管理体制机制。
机电一体化技术，电气自动化技术人才专业开展项目、任务式教学模式，师资培训7人。共同编写公开出版教材2本，编写大纲完成2本。
9
联合制订培训规划，每年开展岗前培训、岗位培训不少于？人
联合制订培训规划，每年开展岗前培训200人、岗位培训不少于50人
开展岗前培训、岗位培训不少于200人
刘利平
10
联合培养师资
联合培养校企师资15人。
目前联合培养了7人
联合培养师资5人
认证GWO师资2人
11
合作研究成果
合作研究成果1项
赵玮
培育校级以上教学成果奖1项
培育校级教学成果5项
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