2014年继续教育学院提出“一体两翼”的继续教育学院发展思路，即“以非学历继续教育为主体，以成人高等教育和国家职业技能鉴定为两翼”，服务好包头轻工职业技术学院继续教育工作。坚持继续教育要面向学生、从业人员以及有创业、择业、转岗需求人员和就业困难、失业人员开展相应的职业教育培训，使他们在职业道德、文化知识、专业技术和实践能力等方面开展继续教育满足相应岗位的要求；面向有接受高等教育意愿者开展相应的学历继续教育；面向各类社会成员积极开展形式多样的道德规范、科技文化、文明生活、休闲文化和健康教育，为推动全民终身学习做出我校应有的贡献。
近期，继续教育学院研究制定了2015年的发展思路，以“创新培训理念，形成培训文化；规范培训流程，优化培训机制；完善培训体系，搭建培训平台；研发培训产品，做大培训市场；扩大培训规模，提升培训效益”作为培训的工作目标。
成人高等教育办学模式以建设网络教育学习平台为重点，合作办学为补充，大力发展非学历继续教育，陪伴学生学习、陪伴学生发展、陪伴学生成才，实现人人成才梦。积极地将以自主学习为主，业余集中辅导为辅的教学模式转型为以自主学习为主，业余集中辅导为辅，远程协作学习、指导、考核为有益补充的教学新型模式。积极开展课程进修生与第二专业教育。
同时，开展国家职业技能鉴定工作中坚持执行控制质量方针：科学严谨的管理 ，优质诚信的服务；业务精湛的师资， 整洁优美的环境；与时俱进的理念，顾客满意的质量。开展鉴定过程中提供优质服务，控制服务质量目标是：顾客满意率≥95%；顾客投诉率≤5次/年；鉴定过程优良率≥90%；评分差错率≤0.5%；证书差错率≤0.1%；安全事故=零；设备完好率≥95%。
今后，继续教育学院将按照制定的工作目标，大力开展非学历教育；实现网络教育；推动终身继续教育；开发非学历教育产品。坚持“创新和特色为重点、服务为核心” 的继续教育工作理念，为做好优质服务，继续教育学院各部门研究制定各项工作程序，严格按照流程办事；积极开展咨询服务，建立起在线咨询服务、现场咨询服务、电话咨询服务等一整套咨询服务体系，实现了“服务为核心”的立体咨询服务平台，力争以优质服务为我校的示范校建设工作作出应有的贡献。
