10月29日下午，公共服务学院召开了思想政治理论课教学研讨会，公共服务学院院长李慧平、副院长马瑞庆、教务处副处长韩冬梅、学院督导办副主任阎秉峰和副主任王守昌及16位社科专任教师参加会议，会议由社科教研室负责人戈丽萍主持。
会上，戈丽萍介绍了两课”教学的根本目标及社科教研室人员、本学期课程安排等情况。各位老师就教学中出现的问题以及自己的应对方式发表了看法和意见。参加会议的菊丽花老师、韩冬梅老师、王高亮老师分别向青年教师介绍了自己的教学经验。
菊丽花老师表示，思政课理论性强比较难讲，由于课程特殊不同于专业技能课，应该通过老师们不厌其烦的宣讲才能把相关理论灌输到学生那里。教师讲课时，要跳出课本，往学生实际上靠，告诉学生们我们讲的理论和学生们有什么关系，他们才知道学习的重要；教学过程中对于我们学院的学生要加强文明礼貌教育、服务意识教育；青年教师要多学习、多积累扩充自己的知识面，讲究教学艺术，运用各种教学手段，增加课堂吸引力。韩冬梅老师针对教师提出的困惑与问题一一进行了解答，她提出，要提高思想政治理论课的可听性、针对性、有效性我们老师必须起好主导作用，不能完全按照课本讲，讲课立场一部分代表党中央，另一部分代表学生的父母，总之都是为了学生好；要严格课堂纪律，一定让学生看着老师，而不是学生顾左右而言他。王高亮老师向大家讲了他的主要教学方法讲、听、写、问”，即老师在课堂上讲，学生在下面听，学生不仅听还要跟随老师记笔记，最后学生有问题让学生问。
督导办副主任阎秉峰、王守昌，公共服务学院院长李慧平及副院长马瑞庆分别对此次的思政教学研讨会进行了点评。公共服务学院院长李慧平对社科全体教师寄予殷切的希望，要求大家必须把政治课上好，每个政治老师都要教会学生做人的道理，努力提高自身的教学水平，把自己的工作当做一个事业来做，老师们必须和学生建立起一种信任，只有学生信任我们，学生才爱上我们课，他们才爱学习，所以年轻教师必须重新定位和认识自己的职业，让自己感动学生。
此次研讨会议，是公共服务学院社科教研室加大教研教改力度的重要举措。教师们纷纷表示启发了思维、开阔了视野，对积极探索新方法，运用新手段，构建新的教学模式有了更深的认识。社科教研室将把这种认真研讨的作风延续下去，不断增强思政课的育人功能，切实发挥思想政治理论课在大学生思想政治工作中的主渠道和主阵地作用。
